2026年1月4日，我院陈忠法教授分享了“强化产科教融合 服务乡村振兴战略”专题报告会，根据20余年扎根基层的实践心得，系统阐述了科技特派员制度的起源、服务模式、产业推动路径与个人成长启示，为全院教师树立了“顶天立地”的典范，深刻诠释了高校教师服务国家战略的使命担当，为全院教师上了一堂生动的“田野思政课”。
陈教授自2003年成为浙江省首批科技特派员以来，长期服务丽水青田、宁波海曙等地，从推广种草养牛羊、果园放养土鸡、稻田养鱼鳖、肉兔健康养殖、中蜂生态养殖等生态养殖模式，再到利用兔粪牛粪、油茶籽壳、咖啡渣等制作发酵有机肥，有机肥应用到绿色有机果蔬生产，蜜蜂授粉保护生物多样性，他生动讲述了科技如何赋能传统农业发展，特别提出“土特产富”理念，将“土”“特”“产”“富”深度融合，用科技赋能乡村产业。
2025年，陈教授再获“浙江省最美科技工作者”，这也是他本人继全国五一劳动奖章、全国优秀科技特派员、浙江省突出贡献科技特派员等荣誉后，获得的又一殊荣，也是他每一次长期坚持、持续服务的自然回报。
陈教授用实际行动告诉我们，应当“走进企业、走入田间”，了解真实产业痛点，避免“闭门造车”式科研，真正的学术价值，不在期刊页码，而在农民的笑脸上。他呼吁青年教师“立足平凡岗位，努力走向优秀”，在社会服务中体现自身的学术价值。
在全面推进乡村振兴的时代背景下，现代农学院全体教师当以陈教授为榜样，把个人成长融入国家战略，做一名“顶天立地”的新农人——既仰望科研高峰，更脚踩乡土热土。
