为提升课堂教学能力，优化教学质量，稳步推进专业建设，3月4日，现代农学院特邀校督导办（质控办）杨亚萍老师于钱湖校区56号楼会议室开展教学质量提升专题讲座交流。讲座由学院教学副院长马文明主持，现代农学院与宁海海洋种业研究院的任课教师参加。
首先，杨亚萍老师充分肯定了现代农学院现有的优势：学院教学建设初期，可快速对标规范、系统推进各项教学工作；学科与科研基础扎实，专业建设立足学科优势，为人才培养奠定良好基础。同时，结合现代农学院上学期的课堂教学情况，杨老师剖析了目前教学中存在的问题，就新教师听课、新课试讲等环节进行了交流。她指出，青年教师需进一步加强对学情的了解，结合现有学生特色，从实际出发设计教学内容。
其次，围绕如何发挥优势提升人才培养质量，杨老师提出几点建议：专业建设参照农学门类专业工作指南要求，全面落实OBE理念，课程目标要与学生毕业要求相贴合；做好学生专业启蒙与学业规划，引导学生参与科研和学科竞赛，培养专业学习兴趣。最后，杨老师以BOPPPS为例，深入浅出地阐述了教学中导入、目标、前测、参与式互动、后测、总结等环节，强调课堂教学需强化系统设计，结合学情融入科研案例，做好各环节有机衔接，保障课堂教学的完整性与实效性。
会上，董迎辉院长进行总结讲话。他指出，教学是教师的立身之本，青年教师要立足学情、因材施教，不断优化课堂设计，创新课堂互动形式，推动科研优势与教学实践深度融合。同时，教师应通过课程教学系统梳理知识体系，注重发掘和培养优秀学生。
此次讲座为我院教学质量提升提供了良好的思路，学院将持续深入开展专业课程建设与教师培养相关工作，稳步提升教育教学质量和人才培养水平，为学院发展打牢教学根基。
